一、設計節(jié)點
1、單點的工作環(huán)境:每個人工作所需要的資料,在本機(或者公司的網(wǎng)盤);工作文件(圖紙)是單一的文件,與其他文件沒有關聯(lián)。
2、低效的資料交互:通過通訊工具(比如QQ、微信、RTX)等交互資料;資料交互實時性差;交互資料后要處理、消化。
3、 相符性差:圖紙各自繪制,容易出現(xiàn)交互不及時,或交互后理解、消化偏差,導致不相符;如果要做到高相符性,則需要頻繁交互資料,時間、人力成本很高;對于相符性要求高的項目,傳統(tǒng)工作方式成本高、效果差。
二、校審節(jié)點
1、 紙版、線下校審:將圖紙打印出來,送給校審人看圖;發(fā)電子版文件,給校審人看電子版,也屬于線下校審;校審意見的隨意性很大;校審意見可能不全面,可能存在遺漏。
2、校審閉合效果差:紙版的意見,可能存在理解的偏差;修改后的驗證環(huán)節(jié)可能缺失,或者走過場;驗證麻煩,效果不理想。
3、分析、總結(jié)困難:設計的質(zhì)量如何?是否可以量化評價?校審的質(zhì)量如何?有無漏項?如何指導后續(xù)項目,提高后續(xù)項目的質(zhì)量?
三、管理節(jié)點
1、文件管理混亂:很多單位,文件保留在各自電腦中,或者保留在QQ群里;有些單位,會有公共的網(wǎng)盤,統(tǒng)一管理項目文件;文件歸放隨意。
2、過程控制不到位:項目進度是否正常?有無提資?提資是否滯后?有無校審?校審深度是否達到?
3、 線下出圖:打印硫酸圖;手工簽名。
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